2019 - 2020 учебный год:

• победитель в субъекте РФ Всероссийского конкурса профессионального мастерства педагогических работников имени А. С. Макаренко 2019 года;
• финалист Всероссийского конкурса «Завуч года 2019» (69 место в рейтинге «100 лучших завучей России»);
• победитель Всероссийских педагогических олимпиад портала «ФГОС Урок»:
  подробнее

  • «Русский язык и литература – методика преподавания»;
  • «Основы ИКТ компетентности»;
  • «Требования и реализация ФГОС основного общего образования»;
  • «Основные методические и педагогические понятия (ФГОС)»;
  • «Инклюзивное образование: основы и ключевые особенности реализации»;
• победитель Всероссийской олимпиады «Педагогический успех» в номинациях:
  подробнее

  • «Профессиональная компетентность учителя русского языка в условиях ФГОС»;
  • «Профессиональная компетентность учителя литературы в условиях ФГОС»;
  • «Дистанционное образование на современном этапе»;
  • «Использование возможностей Интернет для совершенствования учебного процесса»;
  • «ТРИЗ-технологии в образовании»;
  • «Метод проектов как педагогическая технология»;
  • «Инновационная деятельность педагога»;
  • «Портфолио как средство оценки профессионализма педагога»;
  • «Основы профессионального саморазвития педагога»;
  • «Профессиональный стандарт «Педагог» (воспитатель, учитель)»;
  • «Знание Федерального закона «Об образовании в РФ»;
• победитель Всероссийской олимпиады «Педагогическая практика» в номинациях:
  подробнее

  • «ФГОС среднего общего образования»;
  • «Методическая компетентность учителя основного общего образования»;
  • «Проектная деятельность учителя основного общего образования»;
  • «Дистанционное обучение в системе основного общего образования»;
  • «Технологии контроля успеваемости учащихся в средней школе»;
• победитель Международных профессиональных олимпиад для работников образовательных организаций и студентов педагогических специальностей:
  подробнее

  • «Формирование читательской компетентности у воспитанников и учащихся образовательной организации»;
  • «Приобщение детей к культурному наследию»;
  • «Коммеморация в образовательной организации»;
  • «Создание тестов для детей и родителей с помощью Google Форм»;
  • «Использование виртуального мультимедийного приложения в образовательном процессе: Google Презентации (Google Slides)»;
  • «Использование инструментов Google для работы с родителями»;
  • «Правильное оформление информации в табличной форме: стандартные требования и творческие подходы»;
  • «Особенности создания диаграмм различных форм и видов (традиционные и современные способы)»;
  • «Правильное написание резюме»;
  • «Мнемоника – техника для быстрого запоминания информации»;
  • «Национальные цели и стратегические задачи развития Российской Федерации на период до 2024 года»;
  • «Основные принципы национальной системы профессионального роста педагогических работников»;
  • «Дорожная карта» по формированию и введению национальной системы учительского роста»;
  • «Особенности диагностической работы для прохождения аттестации по новой модели»;
  • «Профессиональное выгорание педагогических работников и способы его преодоления»;
  • «Развитие психологической службы в системе образования в Российской Федерации на период до 2025 года»;
  • «Тьюторство в образовательной сфере»;
  • «Правила поведения учителей с «трудными» родителями»;
  • «Развитие внеурочной деятельности обучающихся в условиях сельской школы»;
  • «Театрализованная деятельность в образовательной организации»;
  • «Проект «Финансовая грамотность» в ДОУ и ОО»;
  • «Кибербуллинг в образовательной организации»;
  • «Как распознать и предотвратить детский суицид (помощь для педагогов)»;
  • «Антитеррористическая безопасность в образовательной организации».

2020 - 2021 учебный год:

• призёр Интернет-конкурса «Русский медвежонок для учителей – 2021»;
• призёр Международной олимпиады mir-olimp.ru «Методическая шкатулка» для учителей;
• победитель Международных профессиональных олимпиад для работников образовательных организаций и студентов педагогических специальностей:
  подробнее

  • «Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодёжи (СП 2.4.3648-20). Правила для педагогических сотрудников образовательных организаций (начальное, основное и среднее общее образование)»;
  • «Приобщение детей к культурному наследию»;
  • «Создание тестов для детей и родителей с помощью Google Форм»;
  • «Использование инструментов Google для работы с родителями»;
  • «Правильное оформление информации в табличной форме: стандартные требования и творческие подходы»;
  • «Особенности создания диаграмм различных форм и видов (традиционные и современные способы)»;
  • «Правильное написание резюме»;
  • «Основные принципы национальной системы профессионального роста педагогических работников»;
  • «Особенности диагностической работы для прохождения аттестации по новой модели»;
  • «Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования (1 – 4 классы): основные положения»;
  • «Электронные платёжные системы и их безопасное использование в сети Интернет (оплата товаров и услуг, правила безопасности, сохранение чеков)».